2009年10月31日 星期六

11月家聚通知

日期:98年11月21至22日
地點:三義-福軒養生館(民宿)
http://www.joneshome.com.tw/t01.asp
活動內容:二天一日遊費用:大人2500元/人,
小孩免費(如需加床請自行付費700元/人)
費用含食宿,保險費(不含交通費,多退少補,
如果要退的費用很少就納入公基金)
P.S.1.因為要訂房,請於11月5日前報名確定人數,並繳交費用
費用請直接匯到
戶名:陳思穎
行庫:王山銀行-基隆路分行
帳號:0118-968-911214
2.報名時請告知參加人數,人名,身份證字號,出生年月日
應繳納之金額,要辦理保險哦!
3.訂房會以大房間為原則哦!因為是出來聯誼啊!

2009年10月10日 星期六

10月家聚通知

時間︰ 2009/10/17 11︰00
主題︰福馨&迎馨聯合家聚
地點︰昭音家 0935-012-618 0988-421-033
   桃園縣桃園市同德11 街92號10F
費用:餐費200元/大人(小孩免費)多不退少要補
餐點由天福大廚精心為各位準備
交通︰開車
   
走 國道1號
桃園(南崁)交流道 處下交流道,朝 中正路/台4線 行 0.7 公里
於 中正路/台4線 處向右轉 0.1 公里
迴轉
繼續沿著 台4線 行 0.5 公里
繼續直行走 台4線/新南路二段 0.4 公里
於 經國路 處向右轉 0.9 公里
於 桃18鄉道/莊敬路一段 處向右轉 0.7 公里
於 中正路 處向左轉 0.3 公里
於 同德十一街 處向右轉
配合事項︰請各組組長幫忙聯絡與安排車輛共乘事宜
謝謝

2009年9月12日 星期六

9月家聚通知

福馨家聚通知:
日期:98年9月27日
時間:早上九點半
集合地點:石淑芳姐公司
地址:土城市中央路三段126巷25弄5號
流程:參觀淑芳姐公司→
承天禪走走呼吸新鮮空氣→
參觀成家&儒真工廠

2009年8月10日 星期一

8月家聚通知

日期:98年8月16日
時間:早上11:00
地點:大黑松小倆口牛軋糖博物館
地址:台北縣土城市自強街31-2號
電話:(02)2268-7222
交通
http://www.9420.com.tw/museum/te/visit/road_map.html

p.s.請自備午餐,那裡沒得買哦!

2009年7月14日 星期二

錫展&雅真的小女兒出生了

由於已經過了預產期十天,「掙扎」著,
和生李之盺那時一樣,我們只好決定催生!
然後,經過兩天催生的「痛」、「苦」、「掙扎」與「煎熬」,
「李予昕」的哭聲終於劃破產房中醫師們談笑,
「遲遲」然來到這個娑婆世界。
時間:2009年06月23日20時39分
體重:2800公克
除了臉外,骨瘦如柴,有點像早產兒。
雖「然」,還是要說一聲:歡迎!
p.s.照片連自行至迎馨家庭部落格

分享-一個罐子跟兩杯咖啡

這一天的哲學課,教授站上了講台他卻不發一語,只是從講桌底下拿出了一個空的美乃滋瓶罐。
接著他拿出了一袋高爾夫球 他把整袋的高爾夫球塞進了美乃滋空罐裡, 然後教授就問學生同不同意這個罐子已經是滿的了, 學生們當然是同意。
接著,教授又從桌子下拿出了一杯小小的鵝卵石,
他慢慢地把鵝卵石往罐子倒
邊倒邊搖,
不一會兒
所有的高爾夫球間的縫隙
竟也都填滿了鵝卵石。
這時,教授又問學生同不同意
這個美乃滋罐子已經是滿了???
學生當然是同意。
可是,話才剛說完
教授又從講桌底下拿出了一杯細沙子
教授又用同樣的方法
邊倒邊搖的把沙子填滿了鵝卵石之間的小縫隙。
教授又問了大家同不同意
這回罐子是真正的滿了???
同學說應該是全滿了,沒有空間了。
想不到同學才剛答完話
教授又從講桌下拿出了兩杯咖啡來
開始徐徐地往美乃滋罐子裡倒
直到兩杯咖啡全部到進罐子裡,一滴也不剩。
倒完咖啡後
教授笑著對同學們說:
現在的美乃滋罐子才是真正的滿了啦。』
同學們也跟著笑了起來
就在整個教室的歡笑聲裡
教授說話了
你們知道我今天做這個表演,是要告訴你們什麼嗎?
我是要用這個美乃滋罐來告訴你們一個道理
一個關於我們一生的哲理。
這個美乃滋空罐就是我們的人生
高爾夫球就是我們生命中的一些大事情
例如:上帝,家庭,小孩,朋友,健康,還有你的摯愛。
生命裡沒有那些小鵝卵石或沙子是沒關係的
可是要是缺了這些大事情
我們的生命根本沒有意義。
小小的鵝卵石就是我們生命中的其他的事情
例如:工作,房子,車子等等東西。
至於那細沙子就是我們生命中的小事情
那些細微不重要的瑣事。
今天我的表演.....
如果是一開始就先把細沙子灌滿美乃滋罐子
那就根本沒有空間好放入高爾夫球跟鵝卵石
同樣地,如果我是先倒鵝卵石
那也是會沒有空間好給高爾夫球。
我們的生命就是這樣的
如果你盡是把寶貴的時間花在細微的瑣事上
你就不可能有時間去處裡重要的事情。
所以,我們該多花時間去注意
那些會關係到我們快樂與幸福的事情
多跟我們的小孩一起
多去陪陪我們的父母、祖父母,多些時間給家人
多注意自己的身體健康
不要擔心家事做不完
不用擔心房子還沒粉刷
不要擔心花園還沒整理
我們會找到時間來做這些事情的
先多花些心思在那些重要的大事情上吧!!
生命只有一回
我們把事情的輕重緩急跟優先順序弄清楚
生命才會有意義
教授說到這裡
有個同學舉手了......>
(Embedded image moved to file: pic22466.gif) 教授,那兩杯咖啡又代表著
什麼呢?
我很高興你問這個,』教授回答道
這兩杯咖啡就是要告訴我們
不管我們的美乃滋罐看起來是裝得多滿
我們總是可以有空間跟朋友一起享受杯咖啡的!
我們的一生似乎總是這麼的忙
有這麼多的事情要處裡
似乎是一天的 24 小時總是不夠用?
如果你還是這麼想的話
想想『一個美乃滋罐子跟兩杯咖啡』的故事吧。>>

美國最好的老師如何跟學生說--灰姑娘故事~??

我喜歡這篇文章的邏輯思考也許我們常忽略了人生及社會生活中不也是如此嗎願你也喜歡
Subject: 美國最好的老師如何跟學生說--灰姑娘故事~?? (這不可能是一個普通美國老師)
上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。 老師先請一個孩子上臺給同學講一講這個故事。 孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。 老師:你們喜歡故事裏面的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼? 學生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。   辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。 老師:如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車,你們想一想,可能會出現什麼情況? 學生:辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。 老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。 另外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋裏邋遢地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來你們! 長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒狀,全班大笑)。 好,下一個問題:如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲! 學生:(過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我 是辛黛瑞拉的後媽,我也會阻止她去參加王子的舞會。 老師:為什麼? 學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒 成為王后? 老師:是的,所以,我們看到的後媽好像都是不好的人,她們只是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。 孩子們,下一個問題:辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢? 學生:因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還有把南瓜變成馬車,把狗和老鼠變成僕人。 老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的,是不?! O? 學生:是的! 老師:如果狗、老鼠?ㄓ?願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎? 學生:不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑) 老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪裏,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。 下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎? 學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上她了。 老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會? 學生:她自己。 老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希 望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽,你們要怎麼樣? 學生:要愛自己! 老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對? 學生:是的!!! 老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方? 學生:(過了好一會)午夜12點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。 老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以,出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作,一定比這個作家更棒!你們相信嗎?
孩子們歡呼雀躍。 > ************************ ******> > 真棒的老師!應該是全美最好的!> 此為美國一所普通小學的一堂閱讀課! 。> 我們是幾歲的時候才想到這些層面? (不知道,老師沒教)